Бесплатный конструктор сайтов - uCoz
Приветствую Вас ГостьГлавная | Регистрация | Вход | RSS
Меню сайта
Категории раздела
Важно [29]
Самые важные новости


о пользе чтения

Семейное чтение.

«Семейное чтение тонкой

нитью соединяет одну

душу с другой, и тогда

рождается родство души».

Я. Корчак

 

Невозможно найти ни одного родителя, который не хотел бы видеть своего ребенка в будущем здоровым и счастливым. Подчас эти понятия неразделимы. Но то, как сделать свое чадо счастливым, иногда понимается по-разному. Отдельная комната, вкусная пища, хорошая одежда, современные гаджеты, возможно, способны на время доставить радость. Но опасность в том, что привычка наполнять свою жизнь лишь материальными благами может разрушить духовность человека и тем самым лишить его счастливого будущего.

Вдумайтесь в слова русского философа Ивана Ильина: «Каждый из нас есть то, что он читает».

Читать - это значит, и разбирать, и анализировать, и воспринимать текст. Исследования российских и западных учёных говорят о том, что не читающий человек не способен анализировать. А тот, кто не способен анализировать, не может сделать осознанного выбора: будь то выбор жизненного пути, будь то книги для чтения.

Уходит, практически ушло то общество, в котором читать было престижно, а не читать - стыдно. Сейчас детям не стыдно признаваться, что они не любят читать. В советское время, говорят работники библиотек, на первом месте среди ответов на вопрос « Что ты любишь делать в свободное время?» всегда стояло – «читать книги». Сейчас чтение ушло на третье - четвёртое место после просмотра телевизионных программ, прослушивания музыки, игры или работы на компьютере.

Конечно, там, где в семье есть традиции чтения, а, к сожалению, эту семейную традицию чтения мы тоже утрачиваем, дети читают по-другому. Но анкетирование даёт нам такие цифры: 65 % родителей считают, что чтение – это процесс рациональный, и только 35 % - эмоциональный. Уже выросли поколения родителей, которые сами не читают или читают прагматически или вообще на уровне комиксов и клиповой культуры. А чтобы ребенок читал, в семье обязательно должны читать и взрослые. Маленький человек должен видеть книгу не на столе, а в руках главных для него людей, его семьи. И обязательно семейное чтение, вслух друг другу, обсуждение, обмен мнениями.

Необходимо возродить добрую и старую традицию семейных чтений. Семейные традиции чтения – это одно из самых благотворных воспитательных средств, которое не только образовывает детей, но и цементирует подлинно участливые, дружеские взаимоотношения старших и младших в семье.

Роль семьи в формировании отношения к книге, чтению чрезвычайно велика. Поэтому без возрождения традиций семейного чтения решить эту проблему невозможно. Именно дом, а не школа, является наиболее важным образовательным учреждением в стране, и самые важные наставники — родители. Наличие в семье навыков разностороннего общения является одним из действенных средств укрепления семьи и создания доверительных отношений между взрослыми и детьми как основы воспитания. Чтение способствует такому общению и реализует целый спектр разнообразных семейных функций: эмоциональное единение, обмен информацией, передача жизненного опыта от старших к младшим и ряд других функций. Мы с вами знаем, что в наше время дети и родители часто не находят общего языка, отдаляются друг от друга. В этой ситуации также следует признать: книга - идеальный посредник для диалога ребенка и взрослого, т.к. книга, чтение, а на основе этого – общие интересы способствуют объединению семьи.

Необходимо сделать так, чтобы вернуть книгу в семью. Современное российское общество, безусловно, признало: какими бы прекрасными ни были дошкольные и школьные учреждения, самыми, главными «мастерами», формирующими разум, мысли детей, являются мать и отец. Процесс семейного чтения представляет собой:

· во-первых, собственно процесс чтения взрослыми ребенку;

· во-вторых, чтение родителями педагогической и медицинской литературы для осуществления воспитания и ухода за ребенком;

· в-третьих, деятельность взрослых по организации самостоятельного чтения ребенка (рекомендация ему книг, их приобретение, получение из библиотеки, беседы о прочитанном и др.).

 

Мировой опыт подсказывает: надо как можно раньше приобщать ребенка к книге и чтению — кладезю знаний, идей, мудрости и опыта.

Во первых, надо начинать…с себя. Какие средства нужны для того, чтобы папе или маме выкроить полчаса - час несколько раз в неделю на занятия с ребёнком чтением? Затрудняетесь в выборе книги? Дома нет нужной литературы? Есть детские библиотеки с неплохими фондами и специалистами. Книги выдаются бесплатно, сроком до 30 дней. Можно найти время для посещения библиотеки один раз в месяц? Конечно, да!

Помогите малышу научиться ориентироваться в книжном море: научите выбирать книжки на полках библиотеки, какие книги предпочитаете читать вы и другие члены семьи, как сложилась ваша библиотека. Обращайте внимание на то, кто написал книгу, рассказывайте ребенку о детских писателях.

Книга - самый древний, полезный и проверенный источник информации и носить с собой удобно (провода не тянутся следом), и вредных излучений нет, и с друзьями обменяться легко. Но... современные дети не любят читать. И самый популярный вопрос, задаваемый родителями психологам и учителям литературы: как заставить его (ее) читать? Дети также жалуются: «Трудно читать, не сосредоточится». Но не надо заставлять ребенка читать насильно, надо, прежде всего, задать себе вопросы: когда я сама последний раз держал (а) книгу в руках? Что это была за книга? Когда в последний раз малыш просил почитать, не отделались ли вы нажатием кнопки на телевизоре или игровой приставке? Если ответы вас смутили, самое время поработать над собой, а заодно показать ребенку удовольствие от захватывающего процесса чтения.

Чтение – как и любая другая деятельность – должно быть ребенку доступно и интересно. Ребенок должен чувствовать живой (неподдельный!) интерес взрослого к чтению, видеть, что мама и папа тоже умеют и любят читать. С ребёнком нужно делиться впечатлениями о прочитанном. Необходимо создавать особую обстановку для чтения – уютное место в доме, приятное освещение, тишину, определенное время только для чтения. Предлагая ребенку новую книгу, нужно сообщить что-то интересное об ее авторе или рассказать интересный момент сюжета, сказав при этом, что остальное он сможет узнать сам. После чтения надо обязательно обсудить прочитанное, конечно если этого хочет ребенок.

Полезно использовать те познавательные интересы, которые у ребенка развиты. Если он интересуется техникой, любит конструировать, читайте с ним научно-популярную литературу о технике. Если он любит животных, читайте о них.

Интерес к чтению можно развить в любом возрасте, так пусть помощь родителей будет действенной!

Основными формами пробуждения интереса к чтению ребёнка в семье считают:

  • выбор для чтения литературы, адекватной возрастным потребностям ребенка;
  • пробуждение интереса ребёнка к чтению через кинематограф;
  • одновременное чтение взрослым и ребенком одной и той же книги.
  • чтение вслух
  • чтение с последующим обсуждением

Заставить читать нельзя. Можно только любить чтение вместе с ребёнком. И для того, чтобы это не оставалось пустыми призывами, литература напоминает нам, какие права мы сами себе как читатели присвоили: читать по своему выбору, не дочитывать то, что не нравится, перечитывать любимое помногу раз, молчать о прочитанном…

Традицию семейного чтения создать крайне сложно. Особенно, если ранее этой традиции в семье не было. Но можно! И крайне важно, чтобы первое знакомство с книгой шло от родителей.

Для этого сегодняшним родителям необходимо:

  • ориентироваться в новых писателях и новых книгах;
  • иметь представление об интересах сегодняшних детей и подростков;
  • понимать, зачем нужно читать ребенку, какие книги сделают его лучше, добрее, взрослее;
  • читать книги о семье, воспитании, проблемах современного образования, развития, досуга семьи, о привлечении детей к чтению.

Каждому человеку книги нужны по-разному. Кому-то больше, кому-то меньше. Лучшая книга в мире – та, которую человек прочитал и полюбил. Но найти ее может только он сам. И задача взрослых помочь ребенку в этом.

 

 

Форма входа
Случайное фото
Календарь
«  Август 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031
Официальные сайты
  • Портал муниципального
    образования "Город Киров"
  • Образовательный портал
    Кировской области
  • ЦОКО Киров
  • Сайт учителей информатики
  • КИПК и ПРО
  • Единый образовательный
    портал города Кирова
  • ЦПКРО Киров
  • КОГОКУ "КОЦДОД"
  • Официальный сайт
    Министерства образования
    и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал
    "Российское образование"
  • Информационная система
    "Единое окно доступа к
    образовательным ресурсам"
  • Единая коллекция цифровых
    образовательных ресурсов
  • Федеральный центр
    информационно-образовательных
    ресурсов
  • Газета Кировская правда



  • Copyright МБОУ "СОШ с УИОП №58" города Кирова © 2019